Здесь мы не ищем готовое супер-решение, мы просто создаем. Наша цель не просто создать коллекцию, а понять, какое направление нам больше интересно. В какую сторону нам стоит двигаться.
Во время процесса у ребенка формируется своё направление, чем он хочет заниматься, именно этого мы и добиваемся.